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学校党委理论学习中心组举行2025年第十四次集体学习

作者:董雅薇来源:宣传部 发布时间:2025-12-31

12月31日上午,学校党委理论学习中心组举行2025年第十四次集体学习会,党委书记陈礼龙主持会议并讲话,党委中心组成员及党口部门负责人参加学习。

会上,传达了学习贯彻中央全面依法治国工作会议精神、省委十二届十一次全会精神、市委十四届十叁次全会精神。

中心组成员学习围绕“会议精神的学习领悟”“学校‘十五五’编制规划”“治理现代化”“高质量发展”等主题,结合分管工作,开展交流研讨。

陈礼龙强调,一是要以“依法治校”为纲、“深化改革”为要,构建现代高效的内部治理体系。依法治校是深化改革的前提,深化改革是提升依法治校水平的动力。以法治思维引领改革方向。无论是改革措施还是优化举措,从酝酿、决策到实施,都必须置于法律法规和学校章程的框架下,确保程序公正、权责清晰。以改革精神完善法治运行。对于现有制度中存在的问题要敢于检视,通过改革、优化权限配置、简化流程等措施,将规章制度从“纸面”真正落到“地面”。以系统观念构建治理闭环。要推动形成科学动态的治理闭环。借助信息化手段,推动管理服务流程的标准化、透明化、数据化,让师生诉求有便捷反映和解决通道,以技术的“刚性”促进治理的“效能”。

二是要把“专业建设”融入“湖北蓝图”,打造特色鲜明的办学格局。省委全会绘就的“湖北蓝图”“制造强省”“科创引领”战略和现代化产业体系布局,是我们专业建设的“导航图”和“任务书”。要从“有什么教什么”向“需要什么建什么”转变。要聚焦全会精神,紧密对接中共91视频免费观看市第十四届委员会第十叁次全体会议提出的的产业格局,加快对新兴领域的专业布局调整,提升学校专业设置与区域经济的适配度,实现人才培养与产业需求的同频共振。要从“单一人才培养”向“多元服务赋能”转变。专业建设不能局限于校内教学,要将公司需求引入教学,让专业成为行业公司离不开的合作伙伴。要从“同质化发展”向“特色化品牌”转变。要结合省市、学校的资源和历史积淀,找准细分领域做深做透,进行深入思考和持续投入。

叁是要让“立德树人”与“法治素养”同频共振,培养德法兼修的时代新人。结合12月4日国家第十二个宪法日,学校深入学习贯彻习近平法治思想,加强宪法宣传教育,在全校开展了系列活动。培养德法兼修的时代新人,要求我们必须将法治教育融入育人全过程。要融入课程教学主渠道。思政课要讲透习近平法治思想,讲清宪法精神、公民权利义务。专业课教学更要深入挖掘其中蕴含的法治元素、行业规范等,实现知识传授、技能培养与法治教育的有机统一。要融入校园文化主阵地。营造“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的良好校园法治文化氛围,利用重要节点,让法治意识在潜移默化中深入人心。要融入社会实践大课堂。鼓励学生在志愿服务、专业实习中,观察社会法治实践,运用所学法律知识分析问题,内化为自身的职业操守和行为习惯,成长为掌握精湛技能、恪守职业道德、具备坚定法治信仰的新时代工匠。

会前,中心组成员学习还学习了《中华人民共和国法治宣传教育法》、习近平在二十届中共中央政治局第二十叁次集体学习的重要讲话、习近平重要文章、全省高校工作会议等内容。

(审稿:韩景)

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